一、 操作简单、使用方便由于本产品采用平板电脑嵌入式设计及windows系统作为使用展示平台，使得全部腹部检查教学系统功能整合为“一体机”，取消掉原有的网络多媒体腹部教学系统需要专用的实验室、固定的场所等一系列配套设施。该设备可以通过触摸屏幕也可外接鼠标操作十分简单。是医学教育装备现代模拟实验室，开展诊断学及内科腹部触听诊模拟教学和教学水平评估的必备教学仪器。
二、 内容全面、实用性强儿童腹部触诊听诊电脑模拟人不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容，如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；腹部触诊听诊技能训练，并设置了理论考试。
三.教师示教  图文并茂   本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部疾病真实典型病例的视频演示，还制作了大量的多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容采用文字讲解和语音讲解（替代板书）。四、仿真模拟  生动形象   模拟人为5岁儿童仿真模型，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。皮肤柔韧、富有弹性、耐老化、耐高温和低温，坚固耐用。.技能训练  效果逼真   医学生通过屏幕能看到腹部疾病真实病人的各种体征，并可通过教师的示教加深理解，通过计算机编程智能化控制，将教学系统中五十余种腹部触诊听诊综合体征，再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位，可模拟腹式呼吸每分钟20次，肝、脾、胆及囊可随呼吸在隔肌下上下移动。肝脏肿大0～5厘米，脾脏肿大0～6厘米，较大的脾脏可触到脾的切迹,可任意选择设定。可设有不同质地的肝脏。仿真病人可根据计算机指令自动设置出相应的体征和均匀的腹式呼吸。可模拟腹部疾病时的各种压痛点。触诊压痛时模拟人会发出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫声。触诊胆囊点时，墨菲氏征检查阳性时仿真标准化病人会发出痛苦的叫声，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。还可模拟出正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部血管杂音等听诊体征。
五、系统配置：
平板电脑                1台
微电脑控制系统          1套
儿童腹部触诊听诊电脑模拟人  1具